文科內容服務(wù)提供商蝸牛教育成立于2017年，公司的核心產(chǎn)品是K12學(xué)習視頻，持續時(shí)間約5-10分鐘，目前的主題是中文、地理、歷史等文科類(lèi)，蝸牛教育的業(yè)務(wù)收入來(lái)自c和b的兩端，c側用戶(hù)支付的課程是收入來(lái)源，b側策略是代表教學(xué)培訓機構和公立學(xué)校的一攬子課程。據蝸牛教育介紹，2020年初，c，b加起來(lái)可以為公司每月帶來(lái)幾十萬(wàn)元的收入。

在內容創(chuàng )作方面，蝸牛教育認為，積累經(jīng)驗需要很長(cháng)時(shí)間，才能形成一套穩定的內容制作流程。例如，經(jīng)過(guò)兩年的摸索，公司已經(jīng)建立了一套內容研發(fā)+劇本設計+視頻制作+稿件修改的內容研發(fā)+視頻制作+稿件修改，目前可以保證40到50個(gè)視頻的平均月產(chǎn)量。

與傳統課堂相比，短視頻教育有一些優(yōu)勢。傳統的課堂45分鐘存在一些效率低下的時(shí)間，因此課堂具有長(cháng)時(shí)間壓縮的可行性，知識點(diǎn)的數量也不會(huì )丟失。毫無(wú)疑問(wèn)，K12教育的需要。利用短視頻攜帶教育內容，方便學(xué)生隨時(shí)觀(guān)看和多次復習，符合記憶曲線(xiàn)規律，有利于知識點(diǎn)的掌握。目前，數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科在市場(chǎng)上比較普遍，文科較少。隨著(zhù)新一輪教學(xué)改革的深入，對文科內容的僵化需求將在未來(lái)激增。

在獲得客戶(hù)的過(guò)程中，該公司將在優(yōu)酷、iqiyi、Bilibili、Dou陰等平臺上發(fā)布免費視頻，以吸引用戶(hù)成為付費用戶(hù)。在改造效率方面，螺旋教育通過(guò)實(shí)踐發(fā)現，比利的風(fēng)機基礎最大，轉化率最高。原因在于，首先，比利的粉絲與該公司的學(xué)生+年輕教師的目標受眾高度一致。其次，Bilibili的運營(yíng)策略幫助公司建立良好的用戶(hù)關(guān)系，比如沒(méi)有廣告策略來(lái)幫助觀(guān)看體驗，以及流量?jì)A斜措施，以幫助更多的觀(guān)眾獲得高質(zhì)量的內容。

在團隊方面，首席執行官王明強畢業(yè)于復旦大學(xué)歷史系，有12年的教學(xué)經(jīng)驗。他曾擔任公立學(xué)校和教育團體的教學(xué)主任和教學(xué)和研究主管。李孟昱，運營(yíng)總監，畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)商業(yè)科學(xué)大學(xué)，在中國郵政銀行總部工作，直到梅煥新(Coo)，并創(chuàng )建了共同興趣應用，作為首席運營(yíng)官)。鄧文娟，教研組組長(cháng)，畢業(yè)于鄭州大學(xué)中文系，有10年教學(xué)經(jīng)驗，長(cháng)期從事一線(xiàn)教學(xué)，擔任內容總監。姚悅，設計團隊組長(cháng)，畢業(yè)于中國交通大學(xué)，有十多年的設計經(jīng)驗。

據報道，蝸牛教育尋求數以千萬(wàn)計的融資水平，占投資后的10-20%，希望管理層能增加資金流量，預計資金將在兩年內支持內容團隊的擴大和市場(chǎng)運作的推廣。